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Materiais educativos sobre os Direitos da Criança

A UNICEF Portugal apresenta a primeira plataforma com material pedagógico e educativo para ensinar e aprender sobre os Direitos da Criança.

A Plataforma destina-se a todos os profissionais e pais/cuidadores que tenham vontade e interesse em explorar temas relacionados com a Convenção sobre os Direitos da Criança – educação, alterações climáticas, paz e segurança, saúde, entre outros.

Recursos em destaque

Vamos falar de Paz

A escalada da guerra na Europa Oriental pode parecer-nos um conflito distante, mas não é assim tão distante quando há crianças de origem russa ou ucraniana nas nossas escolas….

Segurança e paz

3-6 anos de idade + 3

Atividades Solidárias – A nossa escola apoia a UNICEF

O escalar do conflito na Ucrânia está a colocar milhões de crianças e as suas famílias em risco iminente. A situação das 7.5 milhões de crianças piora a cada…

Participação

3-6 anos de idade + 3

UNICEF – A situação na Ucrânia

O escalar do conflito na Ucrânia está a colocar milhões de crianças e as suas famílias em risco iminente. A situação das 7.5 milhões de crianças piora a cada…

Segurança e paz

3-6 anos de idade + 3

Desdobrável da Convenção sobre os Direitos da Criança

A 20 de Novembro de 1989 as Nações Unidas adotaram por unanimidade a Convenção sobre os Direitos da Criança (CDC). A CDC é o tratado de direitos humanos internacionais…

Educação + 10

3-6 anos de idade + 3

Poster da Convenção sobre os Direitos da Criança

A 20 de Novembro de 1989 as Nações Unidas adotaram por unanimidade a Convenção sobre os Direitos da Criança (CDC). A CDC é o tratado de direitos humanos internacionais…

Educação + 10

3-6 anos de idade + 3

Convenção sobre os Direitos da Criança

A 20 de Novembro de 1989 as Nações Unidas adotaram por unanimidade a Convenção sobre os Direitos da Criança (CDC). A CDC é o tratado de direitos humanos internacionais…

Educação + 10

3-6 anos de idade + 3

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Perguntas Frequentes

O que é a “Plataforma Escolas” da UNICEF Portugal?

A UNICEF Portugal orgulha-se de apresentar esta plataforma de recursos, fruto da recolha do trabalho desenvolvido, durante vários anos e por todo o mundo, no âmbito da promoção dos Direitos da Criança, consagrados na Convenção sobre os Direitos da Criança (adotada pela Assembleia Geral das Nações Unidas a 20 de novembro de 1989 e ratificada por Portugal a 21 de setembro de 1990).

Com esta partilha de recursos, a UNICEF Portugal quer apoiar todos os profissionais, pais e cuidadores no desenvolvimento da sua intervenção pedagógica, educativa e social, contribuindo com uma nova abordagem e um leque de atividades e experiências que podem ser implementadas, mas também transformadas de acordo com as realidades e contextos a que se destinam. Quer também sensibilizar a comunidade educativa a promover uma educação pelos Direitos da Criança de forma holística e integrada, envolvendo todos os atores na construção de lugares e espaços promotores dos direitos humanos.

Que recursos estão disponíveis?

Podem ser encontrados diversos tipos de recursos, desde atividades, vídeos e outros recursos multimédia. Os recursos estão distribuídos por 11 categorias: Direitos da Criança; Participação; Não discriminação; Família; Educação; Saúde e Bem-estar; Relacionamento interpessoal; Emoções; Segurança e paz; Refugiados e migrantes e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

Os vários recursos indicam sempre a finalidade educativa e a faixa etária a quem se destinam, ao passo que cada atividade apresentada também fornece os objetivos e os resultados esperados que se pretendem alcançar no respetivo desenvolvimento da atividade, bem como os materiais necessários para a sua execução. No que toca à faixa etária convém destacar que os vários recursos podem ser utilizados e até adaptados a outras faixas etárias, dependendo da avaliação e sensibilidade do dinamizador.

A quem se destina?

Esta plataforma destina-se a todas as pessoas interessadas em fomentar e promover o desenvolvimento das crianças pelos/através dos Direitos da Criança, as várias sugestões e atividades aqui partilhadas podem ser desenvolvidas por professores e educadores, mas também por outros profissionais, pais e tutores.

O que significa a abordagem proposta pela UNICEF de “educação pelos direitos da criança”?

Mais do que desenvolver atividades esporádicas ou sistemáticas no âmbito dos Direitos da Criança, a UNICEF Portugal vê a abordagem da educação pelos Direitos da Criança como um processo contínuo e inovador, facilitador das relações entre adultos e crianças (adulto-criança, criança-adulto, criança-criança e adulto-adulto) e das aprendizagens. Acima de tudo, transforma as visões e as dimensões de atuação da criança e do adulto, na medida em que o adulto vai conhecer mais de perto e em maior pormenor os Direitos da Criança, integrando-os nas suas práticas educativas, tornando-se mais consciente da criança e do seu papel enquanto aprendente, implementando metodologias pedagógico-educativas mais adequadas à condição da criança enquanto ser humano com características específicas e especiais, facilitando todo o processo de (ensino) aprendizagem, por sua vez a criança construirá uma visão do adulto como ator facilitador da sua aprendizagem. Nesta abordagem, o cerne não está apenas na apresentação dos Direitos da Criança, mas numa experienciação em que se vivem plenamente os Direitos da Criança no dia a dia, desde os pequenos aspetos da rotina diária.