#GoBlue
Go Blue
E se todos víssemos o mundo pelos olhos das crianças?
A 20 de novembro assinala-se o Dia Universal dos Direitos da Criança, data que marca a adoção da Convenção sobre os Direitos da Criança e que nos lembra que todas as crianças têm direitos e devem ter a oportunidade de fazer ouvir a sua voz. É também um momento para escutar o que têm para dizer sobre as suas vidas, preocupações e expectativas e para reforçar o compromisso de todos nós – famílias, escolas, comunidades e decisores – com a promoção e proteção dos seus direitos.
É neste espírito que o Go Blue convida as escolas e outras entidades a criar espaço para que crianças e jovens partilhem a sua perspetiva e os adultos se comprometam a escutá-las, dando-lhes a oportunidade de mostrar aos adultos aquilo que gostariam que eles vissem e compreendessem melhor.
Numa atividade simples e participativa, crianças e jovens refletem sobre os seus direitos, personalizam os Óculos #GoBlue azuis e entregam-nos a um adulto com uma mensagem.
Cerca de 60 minutos · Dos 3 aos 18 anos · Adaptável a diferentes idades e contextos educativos
Uns óculos para ver de outra forma
Todos os dias, os adultos tomam decisões que têm impacto na vida das crianças, seja em casa, na escola e na comunidade. Mas, nem sempre conseguem ver o mundo da perspetiva delas.
Os Óculos #GoBlue são um convite a escutar as crianças e olhar para o mundo através dos seus olhos e dos seus direitos.
Porque os direitos da criança começam, muitas vezes, na forma como escolhemos olhar.
As crianças merecem resposta à sua pergunta: “Se os adultos pudessem ver o mundo através dos olhos das crianças, o que gostarias que vissem?”
Como funciona?
1
Refletir
As crianças e jovens recebem uns óculos #GoBlue e são convidadas a pensar sobre aquilo que é importante nas suas vidas, o que as preocupa e o que gostariam que os adultos compreendessem melhor.
2
Criar
Cada criança personaliza os seus Óculos #GoBlue e prepara uma mensagem sobre aquilo que gostaria que um adulto visse através dos seus olhos.
3
Partilhar
Cada criança escolhe um adulto significativo (pode ser um membro da família, professor/a, treinador/a, diretor/a, autarca ou outra pessoa importante na sua vida ou comunidade), entregando-lhe os seus Óculos #GoBlue.
4
Agir
Ao receber os óculos, o adulto recebe também um convite: escutar a criança e assumir um pequeno compromisso em favor dos seus direitos.
É simples participar
No dia 20 de novembro, leve o Go Blue à sua escola e dê às crianças e jovens a oportunidade de mostrar aos adultos aquilo que gostariam que eles vissem e compreendessem melhor.
As escolas devem inscrever-se até ao dia 9 de outubro de 2026.
Cerca de 60 minutos
Uma sessão para refletir, criar e preparar a entrega dos Óculos #GoBlue.
Dos 3 aos 18 anos
Com propostas adaptáveis às diferentes idades e características de cada grupo.
Uma turma ou grupo
A atividade pode ser ajustada ao contexto e ao tempo disponível.
Recursos de apoio
A UNICEF disponibiliza materiais para apoiar professores/as e educadores/as na preparação e dinamização da atividade.
Hoje ofereço-te estes óculos, porque quero que vejas o mundo como eu o vejo.
Uma criança partilha o seu olhar.
Um adulto aceita o desafio de escutar.
Ver. Compreender. Mudar.
Perguntas Frequentes
O que é o Go Blue 2026?
O Go Blue 2026 – Portugal coloca os Óculos #GoBlue é uma campanha da UNICEF que convida as crianças e os jovens a partilhar com os adultos aquilo que gostariam que eles compreendessem melhor sobre as suas vidas, preocupações e direitos. Através dos Óculos #GoBlue, cada criança deixa uma mensagem e convida um adulto a olhar para o mundo a partir da sua perspetiva.
Porque participar?
É uma oportunidade para dar voz às crianças, promover a sua participação e trabalhar os Direitos da Criança de forma simples, concreta e significativa. A atividade cria ainda um espaço de diálogo entre crianças e adultos sobre aquilo que é importante nas suas vidas.
O que terá de fazer a escola?
A escola dinamiza uma sessão com as crianças, utilizando o plano e os materiais disponibilizados pela UNICEF. Durante a atividade, as crianças refletem sobre aquilo que gostariam que os adultos vissem ou compreendessem melhor, relacionam as suas mensagens com os Direitos da Criança e personalizam os seus Óculos #GoBlue. No final, cada criança escolhe um adulto a quem entregar a sua mensagem.
As escolas devem inscrever-se até ao dia 9 de outubro de 2026.
O que a escola recebe?
Após a inscrição, a escola terá acesso ao plano de sessão e aos materiais de apoio necessários para dinamizar a atividade, incluindo os Óculos #GoBlue para as crianças.
Quanto tempo demora a atividade?
A sessão tem uma duração aproximada de 60 minutos e foi pensada para ser simples de integrar na atividade da escola.
A atividade é adequada a que idades?
O Go Blue 2026 destina-se a crianças e jovens dos 3 aos 18 anos. A proposta e os materiais podem ser adaptados às diferentes idades, níveis de desenvolvimento e contextos educativos.
Quando acontece?
A campanha culmina no 20 de novembro, Dia Universal dos Direitos da Criança. As escolas podem preparar e dinamizar a atividade de acordo com a sua organização, tendo como referência esta data.
Quem pode receber os Óculos #GoBlue?
Cada criança pode escolher um adulto significativo a quem quer entregar os seus Óculos #GoBlue e a sua mensagem, por exemplo, um familiar, professor, treinador, dirigente, autarca ou outro adulto que tenha influência na sua vida.
Como participar?
É simples: inscreva a sua escola através do formulário de adesão. Depois da inscrição, terá acesso aos materiais necessários para preparar a atividade.
A escola pode partilhar a iniciativa?
Sim. A campanha pretende ganhar dimensão através da participação de escolas e comunidades de todo o país. As escolas são convidadas a dar visibilidade aos momentos de entrega dos Óculos #GoBlue e, sobretudo, às mensagens e perspetivas das crianças.
É necessário realizar uma grande atividade na escola?
Não. A proposta foi pensada para ser simples e adaptável à realidade de cada escola. Com o plano de sessão e os materiais disponibilizados pela UNICEF, a atividade pode ser integrada num momento de trabalho sobre os Direitos da Criança e ajustada às diferentes idades e contextos educativos.
